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首页 - 课程列表 - 课程详情
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教育研究方法_浙江大学
课程类型：
选修课
发布时间：
2021-03-30 14:30:53
主讲教师：
课程来源：
建议学分：
3.00分
课程编码：
mk000559
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--课程准备篇
[1.1.1]--0-1为什么要开设这门课程？（视频）
（3分钟）
[1.2.1]--0-2这门课程讲什么？（视频）
（6分钟）
"(1.1.1)--0-1为什么要开设这门课程？(PDF)"
"(1.2.1)--0-2这门课程讲什么？（PDF）"
"(1.3.1)--0-3课程团队介绍（PDF）"
{2}--第一章研究伊始
[2.1.1]--1.1教育研究及其科学性(1)（视频）
（6分钟）
[2.1.2]--1.1教育研究及其科学性(II)(视频)
（7分钟）
[2.2.1]--1.2教育研究方法（视频）
（12分钟）
[2.3.1]--1.3教育研究的基本思路（视频）
（4分钟）
[2.4.1]--1.4教育研究中的基本概念或基本问题(1)(视频)
（7分钟）
[2.4.2]--1.4教育研究中的基本概念或基本问题(II)(视频)
（12分钟）
"(2.1.1)--1.1教育研究及其科学性(1)（PDF）"
"(2.1.2)--1.1教育研究及其科学性(II)（文档）"
"(2.2.1)--1.2教育研究方法（PDF）"
"(2.3.1)--1.3教育研究的基本思路（PDF）"
"(2.4.1)--1.4教育研究中的基本概念或基本问题(1)(PDF)"
"(2.4.2)--1.4教育研究中的基本概念或基本问题(II)(PDF)"
{3}--第二章研究选题和文献综述
[3.1.1]--2.1研究选题(1)（视频）
（15分钟）
[3.1.2]--2.1研究选题(II)(视频)
（8分钟）
[3.2.1]--2.2文献综述(1)（视频）
（7分钟）
[3.2.2]--2.2文献综述(II)(视频)
（15分钟）
"(3.1.1)--2.1研究选题(1)（PDF）"
"(3.1.2)--2.1研究选题(II)（PDF）"
"(3.2.1)--2.2文献综述(1)（PDF）"
"(3.2.2)--2.2文献综述(II)（PDF）"
{4}--第三章质性研究方法Ⅰ—观察法、访谈法、扎根研究法
[4.1.1]--3.1观察法(1)（视频）
（9分钟）
[4.1.2]--3.1观察法(II)(视频)
（13分钟）
[4.1.3]--3.1观察法(III)(视频)
（11分钟）
[4.2.1]--3.2访谈法(1)
（19分钟）
[4.2.2]--3.2访谈法(II)(视频)
（8分钟）
[4.3.1]--3.3扎根研究法（视频）
（14分钟）
"(4.1.1)--3.1观察法(1)（PDF）"
"(4.1.2)--3.1观察法(II)（PDF）"
"(4.1.3)--3.1观察法(III)（PDF）"
"(4.2.1)--3.2访谈法(1)（PDF）"
"(4.2.2)--3.2访谈法(II)（文档）"
"(4.3.1)--3.3扎根研究法（PDF）"
{5}--第四章质性研究方法II-比较研究法、生命叙事法和行动研究法
[5.1.1]--4.1比较研究法(1)(视频)
（11分钟）
[5.1.2]--4.1比较研究法(II)（视频）
（13分钟）
[5.2.1]--4.2生命叙事法（视频）
（19分钟）
[5.3.1]--4.3行动研究法(1)（视频）
（6分钟）
[5.3.2]--4.3行动研究法(II)（视频）
（9分钟）
"(5.1.1)--4.1比较研究法(1)(PDF)"
"(5.1.2)--4.1比较研究法(II)（PDF）"
"(5.2.1)--4.2生命叙事法（PDF）"
"(5.3.1)--4.3行动研究法(1)（PDF）"
"(5.3.2)--4.3行动研究法(II)（PDF）"
{6}--第五章量化研究方法I-问卷法
[6.1.1]--5.1问卷（量表）的编制过程(视频)
（18分钟）
[6.2.1]--5.2问卷的编制实例（视频）
（10分钟）
[6.3.1]--5.3测量项目的评估(I)(视频)
（14分钟）
[6.3.2]--5.3测量项目的评估(II)(视频)
（11分钟）
"(6.1.1)--5.1问卷（量表）的编制过程(PDF)"
"(6.2.1)--5.2问卷的编制实例（PDF）"
"(6.3.1)--5.3测量项目的评估(I)(PDF)"
"(6.3.2)--5.3测量项目的评估(II)(PDF)"
{7}--第六章量化研究方法II-实验法
[7.1.1]--6.1实验法概述(视频)
（11分钟）
[7.2.1]--6.2实验设计（视频）
（14分钟）
"(7.1.1)--6.1实验法概述(PDF)"
"(7.2.1)--6.2实验设计（PDF）"
{8}--第七章混合方法研究
[8.1.1]--7.1混合方法研究概述及设计类型（视频）
（7分钟）
[8.2.1]--7.2混合方法研究的阶段(视频)
（12分钟）
"(8.1.1)--7.1混合方法研究概述及设计类型（PDF）"
"(8.2.1)--7.2混合方法研究的阶段(PDF)"
{9}--第八章教育统计I
[9.1.1]--8.1教育统计概念（视频）
（9分钟）
[9.2.1]--8.2数据的初步整理-8.3数据的分布与自由度(视频)
（13分钟）
[9.3.1]--8.4正态分布（视频）
（12分钟）
[9.4.1]--8.5假设检验（视频）
（18分钟）
"(9.1.1)--8.1教育统计概述（PDF）"
"(9.2.1)--8.2数据的初步整理-8.3数据的分布与自由度(PDF)"
"(9.3.1)--8.4正态分布（PDF）"
"(9.4.1)--8.5假设检验（PDF）"
{10}--第九章教育统计II
[10.1.1]--9.1平均数假设检验(1)（视频）
（10分钟）
[10.1.2]--9.1平均数假设检验(II)（视频）
（7分钟）
[10.2.1]--9.2方差分析（视频）
（10分钟）
[10.3.1]--9.3相关分析（视频）
（9分钟）
[10.4.1]--9.4回归分析（视频）
（16分钟）
[10.5.1]--9.5调节与中介效应分析+9.6卡方检验（视频）
（14分钟）
"(10.1.1)--9.1平均数假设检验(1)（PDF）"
"(10.1.2)--9.1平均数假设检验(II)（PDF）"
"(10.2.1)--9.2方差分析（PDF）"
"(10.3.1)--9.3相关分析（PDF）"
"(10.4.1)--9.4回归分析（PDF）"
"(10.5.1)--9.5调节与中介效应分析+9.6卡方检验（PDF）"
{11}--第十章开题报告、研究论文和课题申请书的撰写
[11.1.1]--10.1开题报告的撰写（视频）
（8分钟）
[11.2.1]--10.2研究论文的撰写（视频）
（17分钟）
[11.3.1]--10.3课题申请书的撰写（视频）
（5分钟）
"(11.1.1)--10.1开题报告的撰写（PDF）"
"(11.2.1)--10.2研究论文的撰写（PDF）"
"(11.3.1)--10.3课题申请书的撰写（PDF）"
